Estudando com a Bíblia
A aula de hoje 22 realizada na sala do professor Mauro do 5º ano disciplina ensino religioso “Estudando com a Bíblia (ECAB)”.
E esse projeto tem como objetivo incentivar a implantação do Ensino Religioso. Por isso, a SBB desenvolveu o material didático Estudando com a Bíblia (ECAB). Trata-se de uma coleção voltada a alunos de Educação Infantil e Ensino Fundamental, que reúne diversas atividades e exercícios de fixação, e tornou-se material de referência para o estudo da Bíblia em sala de aula.
Introdução aos Valores Bíblicos
O projeto contempla com literatura bíblica escolas que desenvolvem ações pontuais com o objetivo de divulgar a Bíblia e torná-la relevante à vida desse público, especialmente no que se refere ao resgate de valores. Para a sua execução, o projeto conta com a colaboração de voluntários que têm a função de desenvolver atividades em torno da Bíblia em instituições de ensino.
E como culminância do projeto trabalhado dentro de sala de aula o professor preparou uma simulação do gesto mais humilde que Jesus lavar os pés, Jesus nos compromete a acolher os outros com alegria, sem discriminações, a escutar com paciência, a partilhar os nossos dons e também contou com a participação dos voluntários da sociedade Bíblica do Brasil (Semeando a palavra que transforma vidas)
Sala do professor Ismael
Atividade de matématica sala Professor Marilson
Pesquisa de campo
Os alunos do 5º ano da escola Francisco Nunes Leitão realizam, dia 23 de março uma pesquisa de campo, acompanhado pelos professores e coordenadores. Com o objetivo de aprender a matemática financeira na prática usando os meios mais simples até os maiores investimentos.
“A Matemática Financeira possui diversas aplicações no atual sistema econômico, algumas situações estão presentes no cotidiano das pessoas, como financiamentos de casa e carros, realizações de empréstimos, compras a crediário, investimentos em bolsas de valores, entre outras situações. Todas as movimentações financeiras são baseadas na estipulação prévia de taxas de juros. Ao realizarmos um empréstimo a forma de pagamento é feita através de prestações mensais acrescidas de juros, isto é, o valor de quitação do empréstimo é superior ao valor inicial do empréstimo, a essa diferença damos o nome de juros”.
“O conceito de juros surgiu no momento em que o homem percebeu a existência de uma afinidade entre o dinheiro e o tempo. As situações de acúmulo de capital e desvalorização monetária davam a ideia de juros, pois isso acontecia devido ao valor momentâneo do dinheiro. Algumas tábuas matemáticas se caracterizavam pela organização dos dados e textos relatavam o uso e a repartição de insumos agrícolas através de operações matemáticas. Os sumérios registravam documentos em tábuas, como faturas, recibos, notas promissórias e juros.”
Os professores avaliaram os resultados e constataram que foi muito importante para a aprendizagem dos alunos, pois eles se empenharam bastantes fizeram perguntas e resolveram cálculos envolvendo compras, dinheiro e troco.
Roda de Leitura
“A relação entre leitura e educação é, aparentemente, óbvia. É moderno e comum dizermos que na vida tudo é lido. Lemos o dia de sol ou de chuva, a alegria ou a tristeza das pessoas, o terno azul, o vestido estampado, os olhos verdes, etc. Enfim, ver e ler torna-se sinônimos, sendo que o ler recobre o verbo ver de uma camada mais espessa que é a observação. Uma observação que, naturalmente, leva em conta certo modo de o indivíduo pensar a vida e se relacionar com o mundo. E que é variável conforme o dia, o ângulo do observador, o humor da pessoa que lê/vê alguma coisa”. É baseado neste contexto que a escola Francisco Nunes que criou o projeto Lê pra mim? e nesta quinta feira dia 14 realizou a quarta roda de leitura.
A Educação Especial é uma modalidade que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades. Realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orientação nas turmas comuns.
A Escola Francisco Nunes Leitão busca desenvolver uma educação inclusiva de forma progressiva, para que os professores adquiram conhecimentos e habilidades a uma série de condições que potencializem a resposta a diversidade, caracterizando-se como escola que tem atitudes de aceitação e valorização da diversidade, além disso, adota critérios e procedimentos flexíveis de apoio e assessoramento. Nesta perspectiva, a escola Francisco Nunes Leitão apresenta as Diretrizes Curriculares da Educação especial no objetivo de assegurar e oportunizar na observância de um currículo, que proporcione aos educandos a permanência e o sucesso para a realização das tarefas e a construção da autonomia.
Hoje dia 10, funcionárioS e alunos do 5º ano da escola Francisco Nunes participaram de uma caminhada comemorativa ao dia mundial do Combate ao Trabalho Infantil, organizada pela secretária DE Ação Social em parceria com o Ministério Público municipal e entidades parceiras. Teve início às 08:00hs da manhã com saída de frente ao PETI e término na praça 03 poderes.
A Escola Francisco Nunes Leitão realizou nesta última semana do dia 26 a 30 de abril a Gincana de Matemática com os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental de 9 anos.
O objetivo era despertar o gosto pela Matemática e desenvolver o raciocínio lógico, como também inserir o lúdico, contextualizando a matemática em situações do cotidiano, buscando a prática concreta das atividades propostas.
Foram realizadas várias atividades , visando atrair a atuação, participação e a socialização do educando para os conteúdos trabalhados.
Os professores juntamente com os alunos trabalharam com vários jogos onde todos se mostraram bastante envolvidos nas ações, que foi de grande valia para os educandos.
O dia 19 de abril foi registrado na escola Francisco Nunes Leitão como uma homenagem ao dia do Indio e a Monteiro Lobato o criador do primeiro livro infantil, conhecido como o "Sítio do Pica Pa Amarelo" onde as crianças fizeram varias apresentações, dos personagens e os indios.
A programação também contou com apresentações de teatros, danças e etc.
Os alunos dos 5° anos da Escola Francisco Nunes estão trabalharando para conquistar uma vaga nas olímpiadas de Língua Portuguesa. E desde já desenvolve ações para essa conquista. O Professor Marilson e a Professora Rosiane na última sexta feira, dia16 de abril, promove no auditório da escola o 1° Sarau de Poemas, juntamente com suas turmas.
As turmas além de trabalharem conhecimentos gerais, entre outras áreas, desenvolvem momentos de bricadeiras e jogos, fazendo com que haja uma interação entre os alunos.
produção dos alunos da Turma É Tempo de Aprender, comemorando a Pácoa.
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